探微知著，仁心解码——《局部解剖学》 医学课程思政示范课程公开课
程炜焓 2026年05月06日 16:33 浏览次数:
为持续推进88直播 课程思政高质量建设，充分发挥课程育人的功能，2026年4月29日，88直播 人体解剖学与神经生物学系陈旦副教授以“腹部Ⅰ”为主题，在杏林校区福庆楼T105教室讲授了一堂精彩的课程思政公开课。学校本科教学督导专家、学院各系室多名教师到场观摩交流，临五2410班全体同学参加了本次课程。
陈旦老师以腹部局部解剖的核心知识为脉络，构建了“结构认知—临床推演—人文思考”三位一体的教学框架。在授课过程中，她系统讲解了腹壁各层次的解剖结构与临床意义，结合麦氏点发现的经典案例，以问题驱动的方式引导学生从解剖学角度分析临床决策，将基础理论与临床实践有机贯通，有效提升了学生的临床思维能力和严谨求实的科学态度。课堂贯穿“理论—实践”双向循环，不断以案例链激发师生互动、生生互动，呈现出高质量的“两性一度”互动课堂。
在课后的交流讨论环节，督导专家对本堂公开课给予了高度评价，并就课程持续升级提出了宝贵建议。专家们一致认为，陈旦老师教学仪态沉稳亲和，教学方式灵活高效，能够将解剖学基础知识与临床实践紧密相扣，思政元素如盐在水，自然浸润于专业知识讲授之中，课程整体设计精巧、准备充分。同时，督导专家建议，思政素材可更多融入湘雅元素，将湘雅深厚的人文底蕴与医学传承有机嵌入课堂，以此锻造更具辨识度的湘雅课程思政品牌，强化学生的职业荣誉感与精神归属。
此次课程思政公开课是一次专业深度、育人温度与职业精神并重的教学实践，充分展现了局部解剖学课程思政的独特魅力。学院将继续以课程思政公开课为展示平台和建设引擎，推动各专业课程在“知识传授—能力培养—价值引领”三位一体的育人格局中走深走实，为厚植学生家国情怀、构建全方位育人新格局贡献力量。
（一审：柳学渊 二审：郭亚东 三审：王宽松）
